FINALIZANDO LA 2ª FASE

Hasta finalizar la publicación de los recursos que completan las 560 propuestas para la Educación Emocional que se han elaborado para las dos primeras fases no daremos inicio a la tercera fase. Te recordamos que para disponer de la totalidad de los materiales puedes clicar AQUÍ (uso escolar o familiar o...) o AQUÍ (uso personalizado para las escuelas).

martes, 7 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 40

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC040

CUIDAR DEL HOGAR / ADORNAR TU VIDA / EL FENG SHUI DESDE LA INFANCIA

EN EL ADORNO DE TU HABITACIÓN

Y no, las casas no hablan, ni los suelos, ni las paredes, ni los muebles, ni… Pero, ¿hablamos nosotr@s a través de tod@s ellos? ¿Habla una casa de la familia que la habita? ¿Habla tu habitación de como eres? Pues parece que deberíamos decir que sí a todo, ¿verdad? Y sí es así, ¿vale la pena cuidar de todo lo que conlleva nuestra habitación? Mantenerla limpia, básicamente ordenada y, ¿por qué no?, decorada lindamente. ¿Sabías que existe una tendencia decorativa que se basa en una antigua filosofía china? Se llama Feng Shui y se basa en la ocupación consciente y armónica del espacio. Consigue que los espacios sean armónicos y tu vida lo será también… ¿Y entonces? Cuida de tu habitación, adórnala y mantenla bien bonita y tu vida  será mejor.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


lunes, 6 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 39

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC039

PEQUEÑOS EXPLORADORES / LAS LIMITACIONES DE LA VIDA INFANTIL /
LA NECESIDAD DE EXPLORAR

PEQUEÑ@S EXPLORADORES

Existe un Club en el mundo de la infancia que tiene cada vez menos miembros: el Club de l@s Pequeñ@s Exploradores. La infancia crece cada vez más agobiada por las tareas y los exámenes escolares, por las actividades extraescolares, por precariedades económicas familiares que impiden viajar, por…  Además, si nos centramos en España, las cifras apuntan que el 70% de la población vive en grandes zonas urbanas, en ciudades… ¿Y qué van a explorar l@s niñ@s? ¿La calle? ¿El supermercado? ¿Su habitación? No, no les resultará fácil a l@s niñ@s apuntarse a ese apasionante Club. Otra cosa es pensar que no querrían… Si se lo preguntamos seguro que todos dirán que sí.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


domingo, 5 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 38

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC038

LLORA LA NATURALEZA / LA MAGIA Y LA INFANCIA / FANTASÍAS INFANTILES

EL ÁRBOL DE LAS MIL LUCES

Había una vez un árbol que nunca tuvo unas raíces fijas, un árbol que aparecía y desaparecía de bosques y montes según su interés. Nunca nadie adulto llegó a verlo, aquellos que pudieron disfrutar de su visión fueron tod@s niñ@s, con lo cual much@s acaban explicando el misterio como un producto de la imaginación infantil. Fuera como fuera la cuestión es que quienes pudieron verlo describían con palabras muy similares a ese mágico árbol: no era muy grande pero impresionaba, iluminado por miles de luces, envuelto por el tronco y con lágrimas en casi todas las hojas. ¿Lloraba con él la naturaleza? ¿Eran lágrimas de ángeles? Quien sabe… Lo que sí consta es que todos aquell@s niñ@s que pudieron “relacionarse” con ese árbol, afirmaron haber tenido una muy agradable sorpresa en los días posteriores.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


sábado, 4 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 37

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC037

LAS PESADILLAS /  LOS MIEDOS NOCTURNOS / PROVOCAR LOS MIEDOS

¡NO ME PILLARÁS!

Y los sueños, sueños son. Pero, ¿qué pasa con las pesadillas? Pedro Izquierdo es un atleta aun joven, pero con 22 años ha ganado ya algunas medallas en carreras de distancia media y larga. Aún hoy, cuándo entrena o compite, se acuerda de aquellas pesadillas, de aquellos terribles sueños en los que tenía que huir corriendo de espantosos monstruos. Se acuerda y se ríe, pero no pasaba lo mismo cuando era pequeño. Y sí, le gustaban las películas y los libros de terror, pero nunca pudo superar los miedos nocturnos que le producían su visión o su lectura. Y con eso, ya en el instituto, un día le dio por apuntarse en el equipo de atletismo. De sus miedos surgió una vocación que le llevo al futuro. De sus miedos surgió una vocación que le llevó al futuro. ¿Y que vivan los miedos? No, desde luego, si Pedro pudiera retroceder a su infancia dejaría de buscarlos, ¡Seguro!

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


viernes, 3 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 36

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC036

NIÑOS MALOS / CONSECUENCIAS DE NUESTROS ACTOS /
ESTRATEGIAS EMOCIONALES

¡QUE NO SOY UN DEMONIO!

Jonathan era un niño malo, más que malo, terrible. Tanto en el colegio como en casa sus actos eran provocativos, vengativos, agresivos, etc. Ni sus maestros ni sus padres sabían ya como corregirlo, cómo conseguir que se portara mejor. Y así era hasta que su mamá tuvo una idea: escogió una fotografía del niño y con un programa de tratamiento de imágenes le puso dos cuernos de color rojo. Luego la imprimió y colgó la imagen en la puerta de la casa. Cuando Jonathan llegó y vio su fotografía se enfadó muchísimo y grito: “¡Que no soy un demonio, quita eso!” Su madre le respondió rápido: “Cuando te portes bien lo quitaré…” Pasaron pocos días y el niño empezó a cambiar, poco a poco, hasta que un día consiguió que quitarán esa imagen. Al final, aunque de una forma desagradable, Jonathan aprendió que nuestros actos y conductas tienen sus consecuencias, tanto si son buenos como si son malos.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


jueves, 2 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 35

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC035

TENER ÁNGEL / SER CARISMÁTICO / TENER ENCANTO / TENER ALAS

¡DAME TUS ALAS!

Khalan es un muchacho que tiene aquello que la gente suele llamar ángel:  tiene carisma, tiene un encanto especial que hace que los demás se encuentren cómodos y felices a su lado. Además, es un niño triunfador y podemos decir que parte de culpa en su forma de ser la tiene su abuelo, el cual siempre ha sido un referente para el chico. ¡Y allí le tenemos! Khalan se metió en el agua, cerca del nacimiento del río Kwai, y esperó. Su abuelo le dijo que si quería llegar lejos en la vida debía tener alas y así, cuando un pato salvaje voló por encima de él, el chico le echó agua mientras gritaba: ¡Dame tus alas! ¿Las consiguió? ¿Tú qué crees?

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


miércoles, 1 de noviembre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 34

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC034

RESOLVER LOS PROBLEMAS / ALEJAR LAS PREOCUPACIONES /
LAS ACTITUDES POSITIVAS

EL NIÑO QUE PINTABA EL ARCO IRIS

Erase que se era una vez, dicen, un niño que no soportaba el mal tiempo. ¿Mal tiempo? Bueno, es lo que se suele decir cuando los días se nublan y la lluvia abunda en demasía. Y Eric era un niño paciente, sabía que el clima lluvioso era necesario y aguantaba un tiempo. Pero cuando llevaba demasiados días, Eric se impacientaba y siempre terminaba haciendo lo mismo. Se levantaba de madrugada y, llevando consigo una escalera y un barril de pinturas multicolor, se acercaba al campo más próximo para remediar lo que le estaba ya molestando.  Así, Eric pintaba un arco iris en el cielo, un arco iris que no tardaba en alejar las nubes y en abrir el cielo para que el sol volviera a reinar. Y así funciona con los problemas, cuando algo lleva demasiado tiempo preocupándonos deberíamos pintar ese arco iris para que nos mostrará los colores de tanto como tenemos que agradecer. Sería un buen remedio para alejar la preocupación y conseguir que el sol brillará de nuevo en nuestra vida.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


martes, 31 de octubre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 33

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC033

TU LUZ / EL AMOR / NUESTRO BRILLO

¡POBRECITA LUNA!

Un día le pregunto Laia a su padre como consigue la luna su luz. Su padre le respondió que la luna no tenía ninguna luz, simplemente reflejaba la luz del sol. Al saber la verdad, la niña exclamó: ¡Pobrecita luna! Desde entonces, siempre que podía, antes de irse a dormir Laia se acercaba a la ventana de su habitación e intentaba ver a su querida luna. Cuando lo conseguía, Laia solía decir: “Buenas noches luna querida, no estés triste, no te preocupes. Papá me contó que no tenías luz, que usas la del sol para iluminarnos la noche. Que sepas que si nunca te falta puedes usar mi luz. ¿Sabes? A mí me contaron que desde que nací brillo con luz propia, o sea que si me necesitas soy tuya.” Y no, eso no es un cuento. Desde que nacemos tenemos tod@s esa luz, una luz que se alimenta del amor que recibimos y del que profesamos.  ¿Y podemos compartirla? ¿Lo hacemos? Cada vez que actuamos y nos movemos por amor, cada vez que vivimos por y para el amor.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


lunes, 30 de octubre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 32

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC032

LA RELATIVIDAD DE LAS COSAS / EL ENFOQUE POSITIVO / MIEDOS RELATIVOS

EL CASTILLO NEGRO

Y sí, así lo llaman, aunque en realidad ese no es el color del castillo. Pero los habitantes de Olis Relatiu son muy graciosos y suelen jugar con los nombres. Ellos saben que de noche, si te sitúas en la parte posterior del castillo, la luz del cielo se refleja dejando en la sombra la silueta negra del edificio. Pero si te vas a la parte anterior verás sus jardines y verás el castillo con todos sus colores. Y así, el nombre del castillo asusta a los visitantes, a aquellos turistas que oyeron hablar de él y qué vienen pensando qué es un castillo terrorífico. Luego ya se darán cuenta de la broma, de la relatividad del nombre… Y cuando consigan disfrutar de la verdadera realidad acabarán riéndose, claro. ¿Y pues? Los habitantes de Olis Relatiu suelen jugar con la relatividad de las cosas aunque, eso sí, ellos siempre buscan la parte o el enfoque más positivo.

Miquel Beltran i Carreté


SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


domingo, 29 de octubre de 2017

Educación Emocional en la escuela y en el hogar. Colección Cuentos Cortos 31

Escuela de la Alegría     EDUCACIÓN EMOCIONAL     ¿Hablamos?     
CUENTOS CORTOS    CC031

LA IMAGINACIÓN / LOS SUEÑOS / LA FANTASÍA

DREAMSITI

Cuentan que muy cerca del lugar donde vivimos existe una ciudad llamada Dreamsiti. En ella, dicen, pasan cosas increíbles, tan increíbles que resultan asombrosas, tan increíbles como lo es el relato de la niña que consiguió tocar la luna… Y sí, Adriana Espelta comenzó una tarde un viaje extraordinario. La niña partió, montada en una caja y motorizada con ocho globos, y justo a las dos de la madrugada alcanzó nuestro amado satélite, lo abrazó e inició el retorno. Y no, no tardó demasiado, cuentan, pues aterrizó en su cama justo antes de que su papá la despertara. Dicen, cuentan, ¿nos lo vamos a creer? ¿Por qué no? ¿Por qué sí?

Miquel Beltran i Carreté



SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN


sábado, 28 de octubre de 2017

EDUCACIÓN EMOCIONAL ¿Hablamos? Ilustraciones para trabajar la Educación Emocional en casa o en la escuela. Ilustraciones 040

NUEVA COLECCIÓN PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL

Escuela de la Alegría   EDUCACIÓN EMOCIONAL   ¿Hablamos?   ILUSTRACIONES   IL040

INTERPRETAR EMOCIONALMENTE UNA IMAGEN / EL MALTRATO INFANTIL / MALTRATO A LAS MUJERES

El retrato de una chica siempre resulta hermoso, pero en éste pasa algo que más bien produce inquietud, ¿por qué? ¿Qué mensaje nos quiere dar el autor de esta ilustración?


560 recursos para la EDUCACIÓN EMOCIONAL, y seguiremos creando...
Apostemos por EDUCAR LOS SENTIMIENTOS Y LAS EMOCIONES desde pequeños.

¿Te interesa disponer de una PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PERSONALIZADA para la escuela donde trabajas o para el colegio de tus hijos o...?

Clica  AQUÍ

¿Te interesan los recursos para tu uso personal, con tus alumnos, hijos o pacientes?

Clica AQUÍ

SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN



viernes, 27 de octubre de 2017

EDUCACIÓN EMOCIONAL ¿Hablamos? Ilustraciones para trabajar la Educación Emocional en casa o en la escuela. Ilustraciones 039

NUEVA COLECCIÓN PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL INFANTIL

Escuela de la Alegría   EDUCACIÓN EMOCIONAL   ¿Hablamos?   ILUSTRACIONES   IL039

PROCESAR LOS MIEDOS / EL MIEDO A LA OSCURIDAD / MIEDOS Y SEGURIDAD

Un paseo al anochecer de un@s niñ@s con la familia y el perro puede resultar una imagen preciosa, pero, ¿qué vas a pensar si quitamos de la imagen a papá, mamá y el perro?


560 recursos para la EDUCACIÓN EMOCIONAL, y seguiremos creando...
Apostemos por EDUCAR LOS SENTIMIENTOS Y LAS EMOCIONES desde pequeños.

¿Te interesa disponer de una PROGRAMACIÓN DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PERSONALIZADA para la escuela donde trabajas o para el colegio de tus hijos o...?

Clica  AQUÍ

¿Te interesan los recursos para tu uso personal, con tus alumnos, hijos o pacientes?

Clica AQUÍ

SI ESTÁS LEYENDO DESDE EL MÓVIL PUEDES COMPARTIR ESTE POST CON TUS AMIGOS MEDIANTE WHATSAPP CLICANDO EN LA IMAGEN




ACCEDE A NUESTRA COLECCIÓN DE LIBROS EN AMAZON. PARA TI,
PARA TUS ALUMNOS, PARA TUS HIJOS... 24 COLECCIONES Y MÁS DE 240 RECURSOS.



ACCEDE A LA COLECCIÓN DE LIBROS EN AMAZON DE MIQUEL BELTRAN I CARRETÉ: NOVELAS, POESÍA Y NARRATIVA ILUSTRADA.
LOS LIBROS DE UN AUTOR QUE SUPERÓ LAS 200,000 DESCARGAS Y 1.000.000 DE VISITAS EN LA RED.



Linkwithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...